Enquête de La Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations

A l’occasion des trois ans de la loi du 11 février 2005, la Halde (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations), en partenariat avec l’Education Nationale et des associations de parents d’élèves et de personnes en situation de handicap (UNISDA, APAJH, APF, UNAPEI, PEEP, UNPEA, FCPE) souhaite interroger des parents d’enfants en situation de handicap pour connaître leur parcours et leur point de vue sur la scolarisation de leur enfant.

En savoir plus sur les modalités

Sauvons les RASED

NE CONFONDONS PAS RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) ET AIDE PERSONNALISEE

Les RASED ont été créés pour répondre aux besoins d’élèves en difficulté à l'école maternelle et élémentaire afin d’assurer leur réussite et de contribuer à l'égalité des droits, en respectant les différences.
Leurs missions :
-Prévenir les difficultés détectées dés la maternelle par une prise en charge (très tôt)des enfants.
-Traiter la difficulté scolaire en lien avec les parents, les enseignants et des partenaires extérieurs.
-Accompagner l’enfant et ses parents vers les modes de prise en charge existants.

Un RASED est composé de trois catégories de professionnels diplômés :
-Les maîtres E, psychopédagogues, enseignants spécialisés chargés de l'aide à dominante pédagogique
- Les maîtres G, rééducateurs, enseignants spécialisés chargés de l'aide à dominante rééducative
- Les psychologues de l'Education Nationale, dits psychologues scolaires.

Depuis qu’ils existent, les RASED ont fait la preuve de leur efficacité.
Mais, aujourd'hui, ils sont menacés :
- par une diminution inquiétante du nombre de postes spécialisés ( en 2009 : 3000 suppressions de postes prévues sur 8000 soit plus d’1/3)
- par l'insuffisance des départs en formation de spécialisation,

Actuellement, de nombreux RASED sont incomplets et ne peuvent plus proposer aux élèves les aides nécessaires.

Par ailleurs, depuis la rentrée, il y a confusion entre l’aide spécialisée du RASED et l'aide personnalisée apportée par les enseignants en dehors des heures de classe (60 H /an seulement).

Ne nous y trompons pas

-Cette aide personnalisée ne remplacera jamais l'aide des professionnels des RASED qui traitent les difficultés d’un enfant, dans leur globalité et sur le temps scolaire, et qui l’accompagnent, lui et ses parents, vers le soutien ou la prise en charge adaptée à ses besoins..

Texte rédigé par les conseils locaux FCPE de Loches

La pétition sauvons les RASED est toujours en ligne. Signez et faites signer la pétition.

http://www.sauvonslesrased.org/index.php?p=4

La faisabilité politique de l'ajustement

La faisabilité politique de l'ajustement
Vidéo envoyée par NTRN

Lorsque Xavier DARCOS, ministre de l'éducation nationale, annonce la mise en place des heures de soutien, suite à la suppression du samedi matin, c’est pour « ceux qui en ont le plus besoin, ces 15 % d’élèves qui sont en grande difficulté… ». On connaît la suite : la suppression programmée de 3000 postes de RASED (Réseaux d’Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté)…

Sans parler des autres réformes en cours ou à venir... Mais tout ne se joue pas ici… Selon Eddy KHALDI, auteur avec Muriel FITOUSSI, d’un ouvrage « Main basse sur l’école publique », la lente casse de l’école est programmée depuis un certain temps…

Ils se sont penchés sur la généalogie des idées qui marquent ce gouvernement, en matière d'éducation nationale. Celles-ci vont puiser dans un vivier idéologiquement marqué, qui emprunte aussi bien au Club de l'Horloge (extrême-droite) qu'à l'Opus Dei.

Pour en arriver à la conclusion suivante : une marchandisation rampante devenue aujourd’hui franchement galopante…

OUI, Darcos veut et peut démanteler l'école publique…

Un film de 22 minutes qui fait le point sur les récentes mobilisations d’octobre, à la lumière des révélations d’Eddy KHALDI...

Un film fait par des parents d’élèves pour les parents d’élèves et les enseignants…